עמוד:34
الصفحة في الكتاب : 28 في الفعّاليّة 8 يُعرض دكاّن روان . يشتر ي أطفال الحيّ أشياء من الدكّان، ويجب على التلاميذ ملاءمة تمرين الطر ح للسؤال عن كم مِنَ النقود سيتبقّى لكلّ ولد بعد شراء الشيء الذي يختاره . ماذا تُريدونَ ٱلْيَوْمَ؟ 3 . نَحُلُّ تَمارينَ 2828 في دُكّانِ رَوان 8 . كَمْ مِنَٱلْمالِ سَيَبْقى مَعَ كُلِّ وَلَدٍ في ٱلْمِحْفَظَةِ بَعْدَ أَنْ يَشْتَرِيَ ٱلْغَرَضَٱلَّذي ٱخْتارَهُ؟ اُكْتُبوا تَمْرينًا مُناسِبًا وَحُلّوا . 7 5 ش ي ك ل 1 ش ي ك ل ش ي ك ل ب أ ت = - شيكل شيكل شيكل = - شيكل = - = - ﻣِﺜﺎلٌ ماذا أيضًا؟ اقتراح لفعّاليّة إضافيّة | افتتاح بسطة يمكنكم افتتاح بسطة في الصفّ لبيع الشوكولاطة والبسكويت، أو متجر للمنتجات المستعملة التي يجلبها التلاميذ من البيت . نستعمل العملات من آخر الكتاب 1 . قبل الفعّاليّة، يمكن للتلاميذ تحضير حقيبة شخصيّة من البريستول، لافتات للبسطة وقائمة أسعار . ملاحظات لنفسي : 34 ت . نحلّ تمارين
|