|
עמוד:133
الصفحة في الكتاب : 121 تتناول الفعّاليّة مع المعلّمة يتناول الفكرة الرياضيّة للأعداد التي تكون بين عددين : كلاهما أكبر من عدد معيّن وأصغر من عدد آخر . الهدف من النقاش هو إيجاد المجال المناسب مع استبعاد العددين الموجودين في الأطراف . على سبيل المثال، عدد نعيم لا يمكن أن يكون 12 أو 61، بل أيّ عدد أ من الأعداد بينهما . اَلْأَْعْداد ٱلَّتي بَيْنَ 7 وَ 13 : ب اَلْأَْعْداد ٱلَّتي بَيْنَ 10 وَ 18 : 654 2378901112131415161 20191817 1 0 654 2378901112131415161 20191817 1 0 هل يُمكن أن يكون نعيم قد اختار العدد 81؟ العدد 11؟ ﻧِﻘﺎشٌ : العدد 15 ? العدد 61؟ اشرحوا . ﻧِﻘﺎشٌ ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ 3 . لَوِّنوا عَلى ثُعْبانِ ٱلْأَْعْدادِ كُلَّ ٱلْأَْعْدادِٱلَّتي بَيْنَ 12 وَ 16 . 4 . لَوِّنوا . اِخْتْرَْتُ عَدَدًا بَينَْ 12 وَ 16 . خَمِّنوا ما هُوَ ٱلْعَدَدَ ٱلَّذي ٱخْتْرَْتُهُ . 654 2378901112131415161 20191817 1 0 ت اَلْعَدَدُٱلَّذي بَيْنَ 12 وَ 14 : 654 2378901112131415161 20191817 1 0 121 4 . اَلْمَزيدُ عَنِٱلْكَمِّيّاتِ وَٱلْأَْعْدادِ 121 133 ث . المزيد عن الأعداد والكمّيّات
|