|
עמוד:119
الصفحة في الكتاب : 107 في الفّعاليّة 12 يجب تحديد مبلغ النقود الموجودة في كلّ محفظة . ومن المهمّ التأكّد من فهم التلاميذ لمعنى العملة بقيمة 5 شيكل أو 10 شيكل، وعدم الخلط بين عدد العملات والقيمة التي تمثّلها . يفضّل تشجيع التلاميذ تحديد المبالغ حسب المبنى، دون إحصاء . إذا لزم الأمر، يجب استخدام الإحصاء المكمّل . 12 . كَمْ هُوَٱلْمَبْلَغُٱلْمَوْجودُ في كُلِّ مِحْفَظَةٍ؟ ثت شيكل شيكل حج شيكل شيكل بأ شيكل شيكل دخ شيكل شيكل 107 3 . مَبْنى ٱلْأَْعْدادِ 11 حَتّى 20 107 119 ت . مبنى الأعداد من 11 حتّى 20
|