|
עמוד:4
الأهداف الرئيسيّة لتدر يس الفصل تمارين الجمع والطر ح - الفر وق بين العمليّتين والعلاقة بينهما . التعرُّف على صفات عمليّة الجمع وعمليّة الطر ح : أ . في الجمع ( ولكن ليس في الطر ح ) يتحقّق قانون التبادل : a + b = b + a . ب . 0 هو عنصر محايد في الجمع، أي a + 0 = 0 + a = a . ت . 0 هو عنصر محايد في الطر ح، عندما يكون 0 هو أحد القسمين ( المطروح ) ، أي : a - 0 = a . ث . عند جمع 1 مع أيّ عدد، فإنّ النتيجة هي العدد التالي . عند طر ح 1 من أيّ عدد النتيجة هي العدد السابق . حلّ تمارين الجمع والطر ح حتّى 10 بنجاعة ودقّة - شفهيًّا وبطرق حسابيّة مختلفة : بمساعدة الأشرطة والأقراص، بمساعدة مستقيم الأعداد وبمساعدة الإدراك العدديّ . التعرّف على جدول الجمع . ملاءمة حالات الجمع والطر ح لحالات من الواقع، وبالعكس . التعامل مع مواقف من الحياة اليوميّة، دمج قصص الجمع والطر ح التي يمكن توضيحها باستخدام أشياء مختلفة أو من خلال الصور . التمييز بين المجموعة الكاملة ( مجموعة الصحيح ) ومجموعاتها الجزئيّة في التمرين، في الصورة وفي القصّة باستخدام قالب الصحيح والقسمين . معرفة مسبقة فصل "الجمع والطر ح حتّى 01" - الجزء الثاني" هو تتمّة لفصل "الجمع والطر ح حتّى 10 - الجزء الأوّل" : • حلّ تمارين الجمع والطر ح في مجال الـ 10 وفهم العلاقة بين تمارين الجمع والطر ح، وبين مبنى الصحيح والقسمين . • الربط بين حالات التجميع والإضافة في تمارين الجمع، وبين حالات الفصل والتنقيص في تمارين الطر ح . • التعرّف على مواقف من الحياة اليوميّة مع دمج قصص جمع وطر ح . 4 الجمع والطر ح حتّى 10 - الجزء الثاني | مقّدمة
|