עמוד:45

الصفحة في الكتاب : 27 في الفعّاليّة 3 يكمل التلًاميذ أعدادًا في ثعبان الأعداد الذي تختفي فيه بعض الأعداد خلف العشب . من المهمّ التأكيد على أنّ العشب يخفي عددًا ولا نتخطّى عَدَّهُ . على سبيل المثال في البند أ مكان العدد 3 مخفيّ بالعشب، لذا فإنّ العدد التالي الذي يجب كتابته هو 4 . اقتراح لتوسيع الفعّاليّة يوصى بأن تطلبوا من التلًاميذ كتابة جميع الأعداد من 0 حتّى 10 في الدفتر - أحيانًا بترتيب تصاعديّ، وأحيانًا بترتيب تنازليّ . فعّاليّة رقميّة يمكنكم أن تجدوا في بيئة المعلّم وفي الكتاب الرقميّ مختبر ثعبان الأعداد - حتّى 10 . يمكنكم في هذا المختبر عرض الأعداد، إخفاؤها، تلوينها أو تغطيتها بالعشب . 27 2 . تَسَلْسُلُ ٱلْأَْعْدادِ 27 ﻣِﺜﺎلٌ 3 . أَكْمِلوا . يُمْكِنُكُمُٱلِٱِسْتِعانَةُ بِثُعْبانِ ٱلْأَْعْدادِٱلْقابِلِ لِلْمَحْوِ . ب أ ت 4 . ساعِدوا ناوي ٱلْأَْرْنَبَ في ٱلْوُصولِ إِلى ٱلْجَزَرَةِ : مُرّوا عَبْرَٱلْأَْعْدادِ 0 حَتّى 10 بِتَسَلْسُلٍ . 5 10 10 9 2 8 1 3 7 0 0 1 1 0 3 2 12 3 3 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 8 8 910 9 10 تشكلّ الفعّاليّة 4 تدرّبًا إضافيًّا على ترتيب الأعداد . يوصى بتوجيه التلًاميذ للعمل باستخدام قلم الرصاص، والتأشير بخطوط ضعيفة حتّى يتمكّنوا من محوها وتصحيحها إذا لزم الأمر . هذا هو الطر يق من ناوي الأرنب إلى الجزرة 45 ب . تسلسل الأعداد

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר