עמוד:156
156 ت . الطرح ملًاحظات لنفسي : الصفحة في الكتاب : 128 في الفعّاليّة 12 تدمجون بين حلّ تمارين والموقع على مستقيم الأعداد . يظهر مستقيم الأعداد هنا عموديًّا . يُنصح بالطلب من التلًاميذ الذين يجدون صعوبة في التعامل مع مستقيم الأعداد بقفزات من 5، أن يكتبوا جميع الأعداد من 0 حتّى 10 في الأماكن المناسبة . اقتراح لتوسيع الفعّاليّة من الممكن أن نقتر ح على التلًاميذ أيضًا كتابة تمارين الجمع الملًائمة للنتائج التي تمّ مدّ الخطوط إليها، أو كتابة تمارين طر ح أخر ى لنفس النتيجة أو إضافة طائرات ورقيّة خاصّة بهم مع تمرين ونتيجة من اختيارهم . 12 . حُلّوا وَمُدّوا خَطًّا مِنْ كُلِّ طائِرَةٍ وَرَقِيَّةٍ إِلى ٱلْمَكانِٱلْمُناسِبِ عَلى مُسْتَقيمِ ٱلْأَْعْدادِ . 0 5 10 = 3 - 9 = 2 - 7 = 1 - 8 = 7 - 10 = 6 - 7 = 0 - 10 في جميع الفعّاليّات اقترحوا على التلاميذ أن يستعملوا الْأشرطة والْأقراص حسب الحاجة . ﻣِﺜﺎلٌ 3 . اَلطَّرْحُ 128128
|