עמוד:40

الصفحة في الكتاب : 22 الفعّاليّة 31 هي فعّاليّة تحدٍّ . يوجد جدولان لنفس الرسمة - في الجدول الأيمن يُطلب من التلًاميذ التعامل مع ألوان العناصر ( وتجاهل الاختلًاف في الأشكال ) ، وفي الجدول الأيسر مع أشكال العناصر ( وتجاهل الاختلًاف في الألوان ) . يفضّل أن تسألوا التلًاميذ : هل العدد الذي كتبتموه بجانب كلمة "أشكال" هو نفسه في كلًا الجدولين؟ لماذا؟ 31 . أَكْمِلوا ٱلْجَدْوَلَيْنِ حَسَبَٱلرَّسْمِ . ماذا؟كَمْ؟ أَشْكالٌ ماذا؟كَمْ؟ أَشْكالٌ ﻣِﺜﺎلٌﻣِﺜﺎلٌ 1 . اَلتَّعَرُّفُ عَلى ٱلْأَْعْدادِ وَالْكَمِّيّاتِ 2222 40 أ . التعرُّف على الأعداد والكمّيّات ملًاحظات لنفسي :

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר