|
|
עמוד:98
الصفحة في الكتاب : 78 في الفعّاليّة 5 يحوّط التلًاميذ الأعداد حسب التعريف ( أكبر من، أصغر من ) بشكل مجرّد وبدون رسم توضيحيّ تمثيليّ للعدد ( عملًات، أشرطة وأقراص، إلخ ) . يجب عليهم التأشير على جميع الإمكانيّات التي تناسب التعريف . سؤال للنقاش : ماذا يمكنكم أن تقولوا عن الأعداد التي حوّطتموها بلونَين؟ حلول للفعّاليّة 5 ﻧَﺘَﻘﻧَﺘَﻘَﺪ مُ ﻣَﺮْﺣَﻠَﺔً نَتَقَدَّمُ مَرْحَلَةً 78 كَمْ؟ 5 . حَوِّطوا بِـ كُلَّ ٱلْأَْعْدادِ ٱلْأَْكْبَرِ مِنْ 4 . حَوِّطوا بِـ كُلَّ ٱلْأَْعْدادِ ٱلْأَْصْغَرِ مِنْ 6 . حَوِّطوا بِـ كُلَّ ٱلْأَْعْدادِ ٱلْأَْكْبَرِ مِنْ 6 . كَمْ؟كَمْ؟ أَيُّ أَعْدادٍ؟كَمْ؟ أَيُّ أَعْدادٍ؟كَمْ؟ أَيُّ أَعْدادٍ؟كَمْ؟ 539 1014 786 10 9, 8, 7, 6 4 4 4 1 0 5 98 ملًاحظات لنفسي : نتقدّم مرحلة
|
|