עמוד:151

151 ت . الطرح الصفحة في الكتاب : 123 في الفعّاليّة 6 يوصى بأن يستخدم التلًاميذ الأشرطة والأقراص في البنود أ - ث . أوّلاً، يتمّ عرض الصحيح على الشريط، ثمّ يتم قلب الأقراص حسب القسم المعطى . عدد الأقراص المتبقّية هو النتيجة ( القسم الثاني ) . في البند ج معطى قسم واحد، ويكتب التلًاميذ قسمًا آخر حسب رغبتهم . ينبغي لفت انتباههم إلى الأدوار المختلفة للعدد 6 في البندين ( ث ) و ( ج ) . في البند ث هو الصحيح، في حين إنّه في البند ج قسم . استخدام الأقراص في المثال : 6 . أَكْمِلوا . يُمْكِنُ ٱلِٱِسْتِعانَةُ بِٱلْأَْشْرِطَةِ وَٱلْأَْقْراصِ . أ = - تب ث تَمْرينُ ٱلطَّرْحِ ﻣِﺜﺎلٌ تَمْرينُ ٱلطَّرْحِتَمْرينُ ٱلطَّرْحِ تَمْرينُ ٱلطَّرْحِتَمْرينُ ٱلطَّرْحِ تَمْرينُ ٱلطَّرْحِ ج صَحيحٌ 6 5 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ 7 7 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ 6 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ 6 3 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ 5 1 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ 9 4 قِسْمٌقِسْمٌ مِنْ عِنْدِكُمْ 123 3 . اَلطَّرْحُ 123 صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ تَمْرينُ طَرْحٍ . 9 5 4 5 = 4 - 9

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר