|
עמוד:150
150 ت . الطرح ملًاحظات لنفسي : الصفحة في الكتاب : 122 فعّاليّة رقميّة تجدون في الكتاب الرقمي فعّاليّة تدرّب إضافيّة : أشرطة وأقراص - تمارين طر ح حتّى 10 . يجب في هذه الفعّاليّة، تغيير لون الأقراص حسب القسم المعطى في التمرين ثمّ حلّه . 5 . حُلّوا . يُمْكِنُ ٱلِٱِسْتِعانَةُ بِٱلْأَْشْرِطَةِ وَٱلْأَْقْراصِ . اقتراح لِتوسيع الفعّاليّة 5 : اقترحوا على التلاميذ أن يرسموا سيّارة أخرى، تكون إلى جانبها نتيجة أخرى، وأن يكتبوا لها تمرينًا مناسبًا . 3 . اَلطَّرْحُ 122122 ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلِ ٱلنَّتائِجُٱلَّتي حَصَلْتُمْ عَلَيْها مَكْتوبَةٌ بِجانِبِ ٱلسَّيّاراتِ؟ = 2 - 4 ج = 5 - 9 أ ب = 3 - 8 ح = 9 - 10 ت = 1 - 6 خ = 4 - 8 ث = 6 - 8 د = 9 - 9 4 0 2 5 1 ماذا أيضًا؟ فعّاليّة إبداع يبني التلًاميذ هواتف خلويّة لتمارين الجمع والطر ح . يمكنكم تعليقها في الصفّ أو في جميع أنحاء المدرسة . ستظهر بطاقة مكتوب عليها النتيجة أعلى الهاتف الخلويّ، ويجب على التلًاميذ بناء أكبر عدد ممكن من التمارين المناسبة على بطاقات . في النهاية، يمكن بناء هاتف خلويّ باستخدام خيط، ويمكنكم أيضًا تعليق البطاقات واحدة تحت الأخر ى على اللوح .
|