|
עמוד:147
147 ت . الطرح الصفحة في الكتاب : 119 في الفعّاليّة 3 يحلّ التلًاميذ تمارين الطر ح باستخدام اللوازم . في البند ث يوجد تمرين نطر ح فيه 0 . في هذه الحالة ليس من الضر ور يّ قلب أقراص . من المهمّ أن نتذكّر أنّه من الصعب التمثيل باللوازم في تمارين التي يظهر فيها العدد 0، لذلك من المهمّ مناقشة هذا الأمر مع التلًاميذ . فعّاليّة رقميّة تجدون في الكتاب الرقمي فعّاليّة تدرّب إضافيّة : أشرطة وأقراص - تمرين طر ح ( ص . 10 ) . في هذه الفعّاليّة، يحلّ التلًاميذ معادلات طر ح حتّى 10 بمساعدة أشرطة وأقراص . يتمّ تحديد عدد أقراص الصحيح المعطى، ويجب تغيير لون الأقراص حسب أحد القسمين . صَحيحٌ 8 2 قِسْمٌقِسْمٌ 3 . أَكْمِلوا . يُمْكِنُكُمُ ٱلِٱِسْتِعانَةُ بِٱلْأَْشْرِطَةِ وَٱلْأَْقْراصِ . أ = 3 - 4 ب = 7 - 10 ت = 6 - 9 ث = 0 - 8 ﻣِﺜﺎلٌ = 2 - 8 صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ 9 صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ 10 صَحيحٌ 4 3 قِسْمٌقِسْمٌ 119 3 . اَلطَّرْحُ 119 ماذا أيضًا؟ اقتراح لفعّاليّة إضافيّة نطلب من التلًاميذ أن يقولوا تمرين طر ح ( تمرين تنقيص ) يعرفونه . ركّزوا على أحد التمارين في مجال الـ 10 : اطلبوا من التلًاميذ بناء التمرين باستخدام اللوازم، كما في المثال في الفعّاليّة 3 . اكتبوا التمرين والنتيجة على اللوح . يقرأ التلًاميذ التمرين ويكتبونه في الدفتر . يكرّرون ما فعلوه في تمرين آخر .
|