|
עמוד:201
201 ب . أنواع المضلّعات الصفحة في الكتاب : 169 في الفعّاليّة 23 يتعرّف التلًاميذ على المضلّعات في صور من الحياة اليوميّة . في البند ح تتكوّن الكرة من أشكال خماسيّة وسداسيّة . من المهمّ التأكيد للتلًاميذ على أنّه في المضلّعات التي تظهر في الطبيعة وليست من صنع الإنسان ( مقارنة بكرة القدم أو إشارة المرور ) ، لا تكون الأضلًاع دائمًا خطوطًا مستقيمة، وفي مجال الهندسة يجب أن تكون خطوطًا مستقيمة . بأ 23 . مُضَلَّعاتٌ في ٱلْحَياةِٱلْيَوْمِيَّة أَيَّ مُضَلَّعٍ تُمَيّزونَهُ في كُلِّ صورةٍ؟ قُصّوا وَأَلْصِقوا . اطلبوا من التلاميذ أن يصِفوا مضلّعات يميّزونها في بيئة الصفّ وفي ساحة المدرسة . يمكن تحضير صور لِمضلّعات أو التصوير والمشاركة في الصفّ . أَلْصِقوا هُناأَلْصِقوا هُنا مُثَلَّثٌ مُثَلَّثٌ شَكْلٌ خُماسِيٌّ شَكْلٌ خُماسِيٌّ شَكْلٌ سُداسِيٌّ شَكْلٌ سُداسِيٌّ شَكْلٌ سُداسِيٌّ شَكْلٌ ثُمانِيٌّ شَكْلٌ ثُمانِيٌّ ت أَلْصِقوا هُنا ث أَلْصِقوا هُنا ج أَلْصِقوا هُنا ح أَلْصِقوا هُناأَلْصِقوا هُنا 2 . أَنْواعُٱلْمُضَلَّعاتِ 169 ماذا أيضًا؟ اقتراح لفعّاليّة إضافيّة | مضلّعات في الطبيعة نتحدّث مع التلًاميذ عن المضلّعات التي يمكن ر ؤيتها في الطبيعة . بالإمكان البحث عن الصور المناسبة في الإنترنت . أمثلة : • قوقعة سلحفاة • نموذج فروة الزرافة • تربة جافّة • بركة المسدّسات
|