|
עמוד:137
137 ب . الجمع الصفحة في الكتاب : 109 يوجد في أسفل الصفحة اقتراح للتوسع في الفعّاليّة 14 - اكتبوا في الدفاتر إمكانيّات إضافيّة لللبندين ث وَ ج . يمكن الاقتراح على التلًاميذ المتقدّمين لكتابة إمكانيّات إضافيّة للبند ث، بحيث يكون المجموع أكبر من 10 . فعّاليّة رقميّة تجدون في الكتاب الرقمي فعّاليّة تدرّب إضافيّة : أشرطة وأقراص - الصحيح والقسمان ( الصفحة 3 ) . في هذه الفعّاليّة، يتم عرض الشريط والأقراص وقالب الصحيح والقسمين . نضع الأقراص حسب القسمين المعطيين في القالب، ونجد الصحيح . صَحيحٌ 32 قِسْمٌقِسْمٌ 14 . أَكْمِلوا . اقتراح لِتوسيع الفعّاليّة 14 : اطلبوا من التلاميذ كتابة إمكانيّات أخرى تناسب البند ث أو البند ج . = + اَلتَّمْرينُ أ اَلتَّمْرينُ ب اَلتَّمْرينُ ت اَلتَّمْرينُ اَلتَّمْرينُ ث مِنْ عِنْدِكُم اَلتَّمْرينُ ج مِنْ عِنْدِكُم ﻣِﺜﺎلٌ صَحيحٌ 6 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ 34 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ 6 صَحيحٌ 28 قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ 4 4 قِسْمٌقِسْمٌ 109 2 . اَلْجَمْعُ 109
|