עמוד:132

132 ب . الجمع الصفحة في الكتاب : 104 في الفعّاليّة 8 معطى قسمان، ويجب على التلًاميذ أن يلًائموا لهما تمرين جمع ويحلّونه . نقول للتلًاميذ إنّ المكعّب يتكوّن من ستّة أوجه، وعلى كلّ وجه مكتوب أحد الأعداد من 1 إلى 6 بنقاط . 8 . اُكْتُبوا تَمْرينًا مُناسِبًا . اَلتَّمْرينُ ب اَلتَّمْرينُ أ اَلتَّمْرينُ ت اَلتَّمْرينُ ﻣِﺜﺎلٌ اَلتَّمْرينُ = + ث اَلتَّمْرينُ ج جَوْلَةٌ نَعَمْ، فُزْتُ ! أُخْرى؟ 2 . اَلْجَمْعُ 104104 ماذا أيضًا؟ نحسب في مكعّبات | لعبة في أز واج اللوازم : توجد صفحة ملخّص النتائج في الملحق ث في الصفحة 220 من هذا المرشد، وفي بيئة المعلّم / ة لوازم إضافيّة : مكعّبان وملصقات فارغة تعليمات : • يلصق كلّ زوج ملصقًا فارغًا على العدد 6 في كلًا المكعّبين ( 0 نقطة ) . • يرمي كلّ لاعب بدوره حجر ي نرد ويكتب في صفحة الملخّص تمرين جمع ونتيجة . الفائز في كلّ جولة هو اللًاعب الذي تكون نتيجة تمرينه أكبر . في حالة التعادل، يفوز كلًا اللًاعبين بجولة ويؤشّران على العدد . • يستمرّان هكذا لمدّة 10 جولات ( بالإمكان أقلّ ) . الفائز : اللًاعب أو اللًاعبة اللّذَين فازا بأكبر عدد من الجولات في نهاية اللعبة، يمكن التوسّع والسؤال عن النتيجة التي تكرّرت أكبر عدد من المرّات .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר