עמוד:43

اِنْزِلوا عَلى ٱلدَّرَجِ : أَكْمِلوا أَعْدادًا مُناسِبَةً . 12 . يُمْكِنُ ٱلِٱِسْتِعانَةُ بِمُسْتَقيمِ ٱلْأَْ عْدادِ . 10 = - 20 6 = - 20 8 = - 20 4 = - 20 1 = - 20 9 = - 20 5 = - 20 2 = - 20 7 = - 20 3 = - 20 0 = - 20 ﻣِﺜﺎلٌ 2 1 0 10 9 6 5 14 13 4 3 12 11 8 7 17 16 15 19 18 20 تمعّنوا في التمارين المحلولة : • ما هي الْأعداد التي تصغُر في كلّ تمرين من درجة إلى أخر ى؟ • ما هي الْأعداد التي تكبُر في كلّ تمرين من درجة إلى أخر ى؟ ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ أ 13 + 5 = 14 + 5 = 19 15 + 5 = ب = 4 + 15 20 = 5 + 15 = 6 + 15 ث حُلّوا بِواسِطَةِ ٱلتَّمْرينِ ٱلْمَحْلولِ . 13 . كيف ساعدكم التمرين المحلول في حلّ التمرينَينِ الآخرَينِ؟ ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ = 14 + 3 18 = 15 + 3 = 16 + 3 هَلْ نَصْعَدُ هُنا، أَمْ نَنْزِلُ؟ 2 . نَحُلُّ تَمارينَ 4343

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר