עמוד:163

رَأى ٱلْأَْ وْلّادُ في ٱلسّاحَةِ ٱلنَّمْلَ يَسيرُ عَلى ٱلْأَْ غْصانِ . 12 . كَمْ هُوَ طولُ طَريقِ سَيْرِ كُلِّ نَمْلَةٍ؟ سم ﻣِﺜﺎلٌ م 3 س م س 4 أ سم ب سم ت سم كم طول ربّاط الحذاء هذا؟ اقترِحوا طرقًا للقياس . ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ 3 . اَلْقِياسُ بِٱلسَّنْتيمِتْراتِ 163

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר