|
עמוד:27
עמוד בספר : 9 ב פעילות 6 התלמידים מתרגלים כתיבה נכונה של המספר 2 . סרטון בספר הדיגיטלי אפשר לצפות ב סרטון הדגמה : ב פעילות 7 התלמידים מתאימים בין סמל המספר לכמות שהמספר מייצג על ידי מתיחת קו . פעילות זו מפתחת הבנה של מושג הכמות והקשר שלו לסמל המספר . סעיף ב עוסק בהשוואה בין כמויות בהסתמך על הידע הקודם של התלמידים עוד לפני שהנושא נלמד באופן פורמלי . חשוב לשאול את התלמידים אילו מספרים מייצגים כמויות קטנות מ- 5 . 6 . כִּתְבוּ אֶת הַמִסְפָּר שְׁתַיִם . 7 . א . מִתְחוּ קַו מִכָּל כַּמוּת אֶל הַמִסְפָּר הַמַתְאִים . ב . הַקִיפוּ אֶת הַצִיוּרִים שֶׁיֵשׁ בָּהֶם פָּחוֹת מֵ- 5 פְּרִיטִים . 4 7 5 8 דֻגְמָה 2 9 א . הַכָּרַת מִסְפָּרִים וְכַמוּיוֹת 9 27 א . הכרת מספרים וכמויות
|