|
|
עמוד:88
כַּמָה יֵשׁ ? כִּתְבוּ . למורה | התלמידים מסתכלים בציור ומשלימים במילים כמה יש מכל פריט ברשימה ( בננה אחת, שני סנדלים… ) . בזמן השלמת הפעילות כדאי להקרין את טבלת שמות המספר בזכר ובנקבה, המופיעה בעמ' 50 . בַּקְבּוּקִים בָּנָנָה סַנְדָלִים שׁוּלְחָן תַפּוּחִים חֲמִישָׁה צַלָחוֹת כַּדוּרִים מַחְשֵׁב סְפָרִים חוּלְצוֹת 88
|
|