עמוד:138

قياس الزمن 138 الصفحة 204 الفعالية 9 هي فعالية تطبيق وتوسيع، وتتضمّن حساب الأزمنة ( بالساعات ) في سياق ساعات الضوء وساعات الظلام خلال اليوم . في هذه الفعالية يُعزّز التلاميذ فهمهم بأن كلّيوم يتضمّن ساعات ضوء وساعات ظلام، ويتعلّمون أن عدد ساعات الضوء وعدد ساعات الظلام في اليوم ليس ثابتًا، وأن هذا العدد يتعلّق بفصول السنة من ناحية، وبالموقع الجغرافي على سطح الكرة الأرضيّة من ناحية ثانية . حلّ الفعالية 9 : اَلرَّبيعُاَلشِّتاءُاَلصَّيْفُ 50 : 5 صَباحًا 30 : 6 صَباحًا 00 : 5 صَباحًاساعةُ ٱلشرُّوقِ ( بِٱلتَّقْريبِ ) 50 : 5 مَساءً 30 : 4 بَعْدَ ٱلظُّهْرِ 30 : 7 مَساءًساعةُٱلْغُروبِ ( بِٱلتَّقْريبِ ) 1012 14 وَنِصْف ساعاتُ ٱلضَّوْءِ في ٱلْيَوْمِ 91412 وَنِصْف ساعاتُ ٱلظَّلامِ في ٱلْيَوْمِ اَلرَّبيعُاَلشِّتاءُاَلصَّيْفُ 30 : 6 صَباحًا 30 : 9 صَباحًا 00 : 3 قَبْلَ ٱلصُّبْحِساعةُ ٱلشرُّوقِ ( بِٱلتَّقْريبِ ) 30 : 6 مَساءً 00 : 3 بَعْدَ ٱلظُّهْرِ 30 : 9 مَساءًساعةُٱلْغُروبِ ( بِٱلتَّقْريبِ ) 512 وَنِصْف 18 وَنِصْف ساعاتُ ٱلضَّوْءِ في ٱلْيَوْمِ 1812 وَنِصْف 5 وَنِصْف ساعاتُ ٱلظَّلامِ في ٱلْيَوْمِ أوْقاتُ ٱلشُّوقِ وَٱلْغُروبِ في إسْائيل أَوْقاتُ ٱلشُّوقِ وَٱلْغُروبِ في فِنْلَنْدا في نهاية الفعالية يُستحسَن نصح التلاميذ بأن يفحصوا حاصل جمع ساعات الضوء وساعات الظلام التي حسبوها في كلّ عمود، والتأكّد من أن هذا المجموع هو 24 ساعة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר