|
עמוד:12
ب . كسور وأعداد عشريّة على مستقيم الأعداد هذه هي حلول الفعّاليّة : في المكانِ المُلائِمِ على كُلِّ مُستقيم . 3 4 4 . عَلِّموا العددَ أ 1 0 ب 2 0 ج 3 0 3 4 3 4 3 4 1 2 1 في الفعّاليّة 6 على التلاميذ أن يُخطّطوا مستقيم أعداد بأنفسهم . لكي يفعلوا ذلك، يُمكن أن يكتبوا . المقام المُشترََك هو 20 ، ولذلك 3 4 وَ 8 10 العدد 8 . 0 ككسر ثمّيجدون المقام المُشترََك للكسرَين يُفضّل تعليم العدد 1 على بُعد 20 تربيعة من 0 . هكذا يُمكن تعليم هذَين الكسرَين بدِقّة . الفعّاليّة 7 هي فعّاليّة تدمج ما بين إيجاد المكان الدقيق للأعداد على مستقيم الأعداد وإيجاد المكان بالتقريب للأعداد على المستقيم . فيما يلي تفصيل الشروح ورسم الخطوط المُلائمة للحلول في البند أ : . يُمكن تعليم العدد بدِقّة لأن قطعة الوَحدة مُقَسّمَة إلى 3 أقسام مُتساوية . 10 26 3 10 6 - = 1 5 . 2 - لهذا العدد لا يوجد حزّ مُلائم، وهو موجود بالضبط في المُنتصَف بين 2 وَ 3 . 3 . 1 - لهذا العدد لا يوجد حزّمُلائم . انتبهوا إلى أن التلاميذ قد يُخطئون ويحسبون أن هذا العدد تدلّنا على أن العدد 3 . 1 يقع قليلاًعلى يسار حزّالعدد 1 3 3 10 . المتباينة < 1 1 1 3 يُساوي 1 ) . 1 103 30 وَ = 1 1 3 910 30 ( لأنّ = 1 1 1 3 1 . 1 3 - لهذا العدد لا يوجد حزّ مُلائم، وهو يقع بالضبط في المُنتصَف بين 2 وَ 2 1 6 2 . 1 3 تدلّنا على أن العدد يقع على يسار حزّالعدد 1 1 3 1 4 . المتباينة < 1 1 5 14 4 - = 1 5 4 تدلّنا على أن العدد يقع أيضًا على يسار حزّ العدد 3 . 1 . 1 34 10 كذلك المتباينة < 1 1 12
|