עמוד:6

6 مئشار الإجابات في مجال القراءة 75 مئشار الإجابات في مجال المعرفة اللغويّة 79 نصّ الاستماع – تحدّي القراءة العربيّ 83 مئشار الإجابات في مجالَي المشاهدة والاستماع 85 مئشار مفصّل لتقييم مهمّة الكتابة 86 المحور الخامس - نحو مجتمع أفضل ( محور للتعلّم ) 91 1 . الموضوعة : نحو مجتمع أفضل 92 2 . التصوّر الفكريّ 92 3 . الأهداف التربويّة والتعليميّة 92 4 . إستراتجيّات التفكير الأساسيّة المعتمدة في المحور 93 4 . 1 . إستراتيجيّة الدمج 93 4 . 2 . إستراتيجيّة تحديد المركّبات والعلاقات 93 النصّ الأوّل – أ . ركّبني بعينيكَ 94 1 . نوع النصّ 94 1 . 1 . خصائص الإعلان 94 ب . الإتاحة ( المناليّة ) 94 1 . نوع النصّ 94 ج . الخطوات العشر لكتابة الإعلان 94 1 . نوع النصّ 94 1 . 1 . خصائص النصّ التفعيليّ 94 2 . أهداف خاصّة 96 النصّ الثاني - أ . قصّة نجاح 95 1 . نوع النصّ 95 ب . دَور الخيال العلميّ في تطوّر البشريّة 95 1 . نوع النصّ 95 2 . أهداف خاصّة 95 مئشار الإجابات في مجال القراءة 96 مئشار الإجابات في مجال المعرفة اللغويّة 102 مئشار الإجابات في مجال المشاهدة 104 مئشار مفصّل لتقييم مهمّة الكتابة 105

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר