|
עמוד:44
الفعّاليّة 1 قبل الفعّاليّة نتمعّن في الصورة ونتحدّث عن الحدث الموصوف فيها ( عيد ميلاد ) ونصف علاقة كلّ شخصيّة بحاسّة اللمس . نسأل : لماذا نحتاج إلى حاسّة اللمس؟ حاسّة اللمس تمكّننا من أن نعرف إذا ما لمسنا شيئًا ما، أو إذا كان جسمنا في خطر . على سبيل المثال : لو لم تكن لنا حاسّة اللمس وكنّا اقتربنا من شمعة ( = نار ) ، بإمكاننا أن نكتوي، ولكن حاسّة اللمس ( الإحساس بالحرارة في الجلد ) يحذّرنا . حاسَّةُ ٱللَّمْسِ نُعومَةٌأَلَمٌحَرارَةٌبَرْدٌضَغْطٌ لِماذا نَحْنُ بِحاجَةٍ إِلى حاسَّةِ ٱللَّمْسِ؟ 1 . بِماذا يَشْعُرُ ٱلَْوْلادُ في ٱلصُّوَرِ؟ جِدوا مُلْصَقاتِ ٱلْمَشاعِرِ، وَأَلْصِقوها في ٱلَْماكِنِ ٱلْمُناسِبَةِ . 2 . أَحْضِروا غَرَضًا تُحِبُّونَهُ مِنَ ٱلْبَيْتِ . أ . تَوَزَّعوا إِلى مَجْموعاتٍ . ب . صَنِّفوا ٱلَْغْراضَ إِلى طَرِيَّةٍ وَقاسِيَةٍ، اُخْلِطوها وَصَنِّفوها مِنْ جَديدٍ إِلى ناعِمَةِ وَخَشِنَةٍ . ج . أَدْخِلوا ٱلَْغْراضَ إِلى كيسٍ مُحْكَمِ ٱلِْغْلاقِ وَتَعَرَّفوا عَلى ٱلْغَرَضِ بِواسِطَةِ ٱللَّمْسِ . حاسَّةُ ٱللَّمْسِ 18 ملاحظات شخصيّة نماذج تربويّة اكتشاف E 5 التلميذ الكامل وبحث شرح الهدف بحث واكتشاف وظائف حاسّة اللمس والعلم بأنّ الجلد كلّه هو عضو اللمس . الصفحة في الكرّاسة 18 - 19 إدراكيّ حسّيّ اجتماعيّ حسّيّ – حركيّ 44׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم
|