|
עמוד:108
التلميذ Eلماكلا 5 نماذج تربويّة إدراكيّ الهدف التعرّف على أهمّيّة نشرة الأحوال الجوّيّة في الحياة العصريّة . الصفحة في الكرّاسة 28 - 29 يَنْتَظِرُ ٱلْمُتَزَلِّجونَ عَلى ٱلَْمْواجِ تَوَقُّعاتِ حالَةِ ٱلطَّقْسِ، لِكَيْ يَعْرِفوا ما هُوَ ٱرْتِفاعُ ٱلَْمْواجِ . يَفْحَصُ مُراقِبو حَرَكَةِ ٱلطَّيَرانِ حَالَةَ ٱلطَّقْسِ، لِكَيْ يُخَطِّطوا مَسارَ ٱلطَّيَرانِ . كَيْفَ يُمْكِنُ ٱلِسْتِعانَةُ بِتَوَقُّعاتِ حالَةِ ٱلطَّقْسِ؟ 28 كيف يمكننا الاستعانة بنشرة الأحوال الجوّيّة؟ في الصفحات التالية نتعرّف على فعّاليّات معيّنة . لكي نقوم بها من المهمّ لنا أن نعرف نشرة الأحوال الجوّيّة، وبالذات مركّب معيّن من أحوال الطقس : قبل الذهاب لركوب الأمواج في البحر نفحص إذا كانت توجد هناك رياح ( لأنّه من دون رياح لا يمكن ركوب الأمواج ) . إذا أردنا التزلّج على الجليد علينا أن نتأكّد من أنّ الثلج تراكم بكمّيّات كافية للتزلُّج . إذا كنّا نخطط للقيام برحلة إلى الصحراء من المهمّ التأكُّد من عدم وجود فيضانات . قبل أن نطير بالطائرة علينا أن نتأكّد من أنّ أحوال الطقس ملائمة لطيران آمن . ملاحظات شخصيّة توسّع شرح 801׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم
|