|
עמוד:164
التلميذ Eلماكلا 5 نماذج تربويّة إدراكيّتوسّع الهدف الصفحة في التعرّف على طرق لحفظ البذور . الكرّاسة 30 خزنة البذور العالميّة • بعد الفعّاليّة نطرح أسئلة تفكير، على سبيل المثال : لماذا قرّر وا بناء خزينة للبذور؟ النباتات هي مركّب أساسيّ في التغذية ومن المهمّ المحافظة على بذور جميع النباتات . إذا انتشر وباء في نبتة معيّنة في العامّ كلّه، يمكن إخراج بذور هذه النبتة من الخزنة وإنبات نباتات منها من جديد . • لماذا اختاروا بناء الخزنة في مكان بارد جِدًّا؟ الخزينة موجودة في مكان بارد جِدًّا، يكتسي في الشتاء بالثلج . يحافظ البرد على البذور من الحشرات الضّارّة ( الآفات الزراعيّة ) ؛ الحشرات مثلاً، لا تستطيع الحياة في درجة حرارة منخفضة كهذه لذلك لا خطر من أن تأكل البذور . قَبْوُ ( خَزْنَةُ ) ٱلْبُذورِ ٱلْعالَمِيَّةِ في مَكانٍ خالٍ وَبَعيدٍ بِجانِبِ ٱلْقُطْبِ ٱلشَّمالِيِّ، تَقَعُ خَزْنَةُ ٱلْبُذورِ ٱلْعالَمِيَّةُ . اَلْخَزْنَةُ عِبارَةٌ عَنْ بِنايَةٍ ضَخْمَةٍ تَحْتَ ٱلَْرْضِ، وَما نَراهُ في ٱلصّورَةِ هُوَ ٱلْمَدْخَلُ فَقَطْ . يَجْلِبُ عُلَماءُ ٱلنَّباتاتِ مِنْ جَميعِ أَنْحاءِ ٱلْعالَمِ إِلى هُنا بُذورَ نَباتاتٍ صالِحَةٍ لِلَْكْلِ وبُذورَ نَباتاتٍ بَرِّيَّةٍ . يُمْكِنُ ٱلِحْتِفاظُ بِٱلْبُذورِ في ٱلْخَزْنَةِ مِئاتِ ٱلسَّنَواتِ دونَ أَنْ تَتَعَرَّضَ لَِيِّ أَذًى . 1 . لِماذا، حَسَبَ رَأْيِكُمْ، يَجِبُ حِفْظُ جَميعِ أَنْواعِ ٱلْبُذورِ في ٱلْعالَمِ؟ 2 . لِماذا ٱخْتاروا بِناءَ ٱلْخَزْنَةِ ٱلْكَبيرَةِ بِٱلْقُرْبِ مِنَ ٱلْقُطْبِ بِٱلذّاتِ؟ 30 ملاحظات شخصيّة 461׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم
|