עמוד:76

نموذج مجال الرؤية، ص . 83لعبة الذاكرة "الحيوانات والحواسّ ص . 37 كرّاسة الحواسّ – لعبة ونموذج اَلْكائِناتُ ٱلْحَيَّةُ وَحَواسُّها 1 . اِفْصِلوا ٱلْبِطاقاتِ . 2 . اِلْعَبوا لُعْبَةَ ٱلذّاكِرَةِ "اَلْكائِناتُ ٱلْحَيَّةُ وَحَواسُّها" مِنْ خِلالِ مُلاءَمَةِ ٱلْعُضْوِ لِلْكائِنِ ٱلْحَيِّ . سَمَكَةُ ٱلْمُهَرِّجِحِمارُ ٱلْوَحْشِسُلَحْفاةُ ٱلْبَحْرِ اَلسِّحْلِيَّةُ ٱلْمَنْقوشَةُ عارِياتُ ٱلْخَيْشومِأَفْعًىدُلْفينٌ 1 . ضَعوا كُلَّ بِطاقَةٍ مِنَ ٱلْبِطاقاتِ ٱلَّتي قَصَصْتُموها علَى بِطاقَةِ ٱلْفَراشاتِ . 2 . كَمْ فَراشَةً نَرى في مَجالِ الرُّؤْيَةِ لِكُلٍّ مِنَ ٱلْمُلْصَقاتِ؟ مَجالُ رُؤْيَةِ أَرْنَبٍمَجالُ رُؤْيَةِ بِنْتٍ مَجالُ رُؤْيَةِ نَمِرٍ إِزالَةُ ٱلْجُزْءِ ٱلَْخْضَرِ إِزالَةُ ٱلْجُزْءِ ٱلَْخْضَرِإِزالَةُ ٱلْجُزْءِ ٱلَْخْضَرِ 67׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר