|
עמוד:73
أسئلةٌ عنِ النصِّ المرئيِّ ( الفيديو ) 1 لماذا اعتبرَتْ إحدى النساءِ لغةَ الصفيرِ لغةَ أمٍّ؟ 2 تعلَّمَ أهلُ القريةِ لغةَ الصفيرِ مِن : ( نختارُ الإجابةَ الصحيحةَ ) أ . الطيورِب . مناداةِ المواشي ج . أهالي القرى المجاورةِد . شعوبٍ تتحدّثُ هذهِ اللغةَ أسئلةٌ عنِ النصِّ المسموعِ 3 نذكرُ معلومتَيْنِ أخريَينِ أضافَهما النصُّ إلى المعلوماتِ التي قدّمَها لنا فيلمُ الفيديو؟ 4 بدأَ التقريرُ الذي استمعْنا إليه بالجملةِ : "للوهلةِ الأولى ل يبدو أنّ هناكَ شيئًا مميّزًا في قريةِ "كوش كوي" . نفهمُ مِن ذلكَ أنّ : 5 ما الدافعُ الذي دفعَ أهالي "كوش كوي" إلى ابتكارِ لغةِ "كوش ديلي"؟ ( نختارُالإجابةَ الصحيحةَ ) أ . رغبتُهم في تقليدِ أصواتِ الطيورِب . حاجتُهم إلى وسيلةٍ تتيحُ التواصلَ فيما بينَهم ج . رغبتُهم في جذبِ الناسِ إلى قريتِهم د . حاجتُهم إلى نقلِ الأخبارِ الخاصّةِ بالأفراحِ والأتراحِ 6 نحدِّدُ اثنينِ مِن مضامينِ الرسائلِ التي يتناقلُها أهلُ قريةِ "كوش كوي" . أ . ب . 7 نكتبُ "صحيحٌ" أو "خطأٌ" بجانبِ كلِّ جملةٍ ممّا يلي : لغةُ الصفيرِ موجودةٌ في "كوش كوي" فقط . أ . الطبيعةُ الجغرافيّةُ الوعرةُ هي العاملُ الأساسيُّ لنشوءِ لغةِ الصفيرِ . ب . لغةُ الصفيرِ هي لغةٌ تتحوّلُ فيها الأحرفُ الهجائيّةُ إلى أصواتِ صفيرٍ . ج . 8 نحدّدُ العاملَيْنِ اللذَيْنِ أدّيا إلى استمرارِ استخدامِ لغةِ "كوش ديلي" إلى يومِنا هذا : حبُّ أهلِ القريةِ للصفيرِ ورغبتُهم في تنميةِ هذهِ الموهبةِ أ . كثرةُ حقولِ الشايِ التي تكسو جبالَ القريةِ ب . الدخولُ البطيءُ لآليّاتِ الحداثةِ إلى تلكَ القريةِ ج . تأخُّرُ وصولِ الكهرباءِ إلى القريةِ حتّى عامِ 19 د . 9 كيفَ يساهمُ المهرجانُ السنويُّ الذي تُقيمُهُ القريةُ في الحفاظِ على لغةِ "كوش ديلي"، بحسبِ رأيِك؟ 10 نذكرُ لغتَيْنِ أخريَيْنِ ( غيرَ اللغةِ المنطوقةِ ولغةِ الصفيرِ ) يستخدمُهما الناسُ بغيةَ التواصلِ فيما بينَهم . 11 ماذا اكتسبْت مِنَ النصِّ المسموعِ؟ الأسئلةُ 73
|