עמוד:166

166 السؤال 6 : الإجابات الصحيحة : المعلّمة، المحبوبة، المدرسة، العربيّة، المسليّة، حصّة، غرفة، علميّة، المسرحيّة، الممتعة . الهدف : أ ) أن يحدّد التلميذ الكلمات المنتهية بالتاء المربوطة ويميّزها في النصّ . ب ) أن يكتب التلميذ جملة بسيطة تشتمل على كلمة تنتهي بالتاء المربوطة . للتوسّع : نذكّر التلاميذ بأنّه ليس من الضرورة أن تبدأ الجملة بالكلمة المعطاة، فيمكنها أن تكون في وسط أو نهاية الجملة . السؤال 7 : الإجابات الصحيحة : المحبوب، العاملة، الخيّاط، البعيد، المديرة، الممتعة . الهدف : أن يكتب التلميذ الاسم الملائم من حيث التذكير والتأنيث . 148 7 . نَخْتارُ ٱلْكَلِمَةَ ٱلْمُلائِمَةَ لِكُلِّ جُمْلَةٍ، وَنَكْتُبُها . وَصَلَ ٱلْمُعَلِّمُ إِلى ٱلْمَدْرَسَة . ( ٱلْمَحْبوبُ، ٱلْمَحْبوبَةُ ) أ . عادَتِ مِنَ ٱلْعَمَل . ( ٱلْعامِلُ، ٱلْعامِلَةُ ) ب . صَنَعَ فُسْتانَ ٱلْعَروس . ( ٱلْخَيّاطُ، ٱلْخَيّاطَةُ ) ت . سافَرْنا إِلى ٱلْبَلَدِ . ( ٱلْبَعيدِ ، ٱلْبَعيدَةِ ) ث . دَخَلَتِ إِلى غُرْفَةِ ٱلْفُنون . ( ٱلْمُديرُ ، ٱلْمُديرَةُ ) ج . سَرَدْتُ ٱلْحِكايَةَلَِصْحابي . ( ٱلْمُمْتِعَ، ٱلْمُمْتِعَةَ ) ح . 6 . نَكْتُبُ مِنَ ٱلنَّصِّ ثَلاثَ كَلِماتٍ تَنْتَهي بِٱلتّاءِ ٱلْمَرْبوطَةِ، وَنُكَوِّنُ لِكُلٍّ مِنْها جُمْلَةً .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר