|
עמוד:169
169 السؤال 6 : الإجابات الصحيحة : مزارِعة : حقل، شاعوب، أشتال، خرطوم الماء، مقصّ، فأس . غوّاص : بدلة غوص، زعانف، أنبوب أكسجين . طبيبة : سمّاعة، حُقنة، دواء، ميزان حرارة . خيّاط : خُيوط، قُماش، متر، مِقصّ . الهدف : أن يصنّف التلميذ أشياء مألوفة لحقول دلاليّة معطاة ( أصحاب مهن ) . # بعض الأشياء قد تستخدم في أكثر من مهنة، مثلا : المقصّ . للتوسّع : بإمكان التلاميذ إضافة صاحب مهنة جديد، وكتابة كلمات تنتمي إليه، أو يرسمون صاحب المهنة والأدوات التابعة له . السؤال 7 : الإجابات الصحيحة : قطار، طريقه، قطيع، قرب، أطلق . الهدف : أن يركّب التلميذ كلمات جديدة مِن أصواتٍ معطاة . # يقرأ التلاميذ الكلمات ونتحدّث معهم عن معانيها استعدادا لقراءة النصّ . 151 6 . لِمَنْ هٰ ذِهِٱلَْشْياءُ؟ نُصَنِّفُ وَنَكْتُبُ كَما في ٱلْمِثالِ . حَقْل، سَمّاعَة ، بَدْلَةُ غَوْص، حُقْنَة، خُيوط، شاعوب، دَواء، زَعانِف، قُماش، أَشْتال، ميزانُ حَرارَة، مِتْر، خُرْطومُ ٱ لْماء، أُنْبوبُ أُكْسِجين، مِقَصّ، فَأْس . حَقْل خَيّاط طَبيبَةمُزارِعَة غَوّاص ء ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن هـ و ا ي 7 . نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ ٱلَْصْواتِ . ِه ِقيرَط قَلطَْأ عيطَقَ راطِق َُبرْق
|