|
עמוד:209
209 إجمال الفصل يرد في الإجمال تمارين وفعّاليّات تتناول مجالات اللغة، والمعرفة اللغويّة التي تمّ معالجتها في هذا الفصل وهي : المعرفة اللغويّة الأصوات اللغويّة وتمثيلها الكتابيّ معرفة الأحرف : الذال، الثاء، الظاء والألف اليائيّة، أصواتها، أسمائها، أشكالها وكتابتها في مواقعها المختلفة في الكلمة . التمييز الصوتيّ بين الأصوات المتشابهة لفظا : ذ - ظ - د، ث - ت - س . الوعي الصوتيّ : تمييز أصوات في كلمات منطوقة . تحليل كلمات إلى مقاطع وفونيمات ( ضمن الأحرف التي تمّ اكتسابها ) . تركيب كلمات جديدة مِن مقاطع معطاة . كتابة كلمات ضمن الأحرف التي تمّ اكتسابها . الصرف والنحو معرفة كلمات مألوفة تتمي إلى جذر معيّن . معرفة واستعمال أدوات الاستفهام : لماذا، متى، كم . دلالة الألفاظ معرفة مفردات جديدة / ثروة لغويّة ضمن الأحرف التي تمّ اكتسابها . معرفة بدائل في اللغة المعياريّة لكلمات مستعملة في اللغة المحكيّة، ضمن الأحرف التي تمّ اكتسابها . معرفة كلمات مألوفة متضادّة . مجال التكلّم وصف أشياء يرونها في رسمةٍ معطاة . مجال القراءة قراءة كلمات ضمن الأحرف التي تمّ اكتسابها . قراءة جمل قصيرة ضمن الكلمات التي تمّ اكتسابها . قراءة نصّ ملائم مشكول شكلاً 191 إِجْمالُ ٱلْفَصْلِ 1 . نَكْتُبُفَوْقَ كُلِّرَسْمَةٍ ٱسْمَها . ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2 . نَكْتُبُ ثَلاثَ كَلِماتٍ تَتْبَعُ لِنَفْسِ ٱلْعائِلَةِ . ح . د . ثح . ف . ظ تامًّا . فهم المقروء : قراءة نصّ والإجابة عن أسئلة . السؤال 1 : الإجابات الصحيحة : خوذة، حذاء، نظّارات، مثلّث، أذن، ثمار، منقذ، ظفر . السؤال 2 : الإجابات الصحيحة : ح . ف . ظ : حَفِظ، حافظ، محفظة، محفوظ . . . ح . د . ث : حَدَثَ، حادث، حديث، حَدّثَ . . .
|