|
עמוד:202
202 السؤال 5 : الإجابات الصحيحة : نَظَرَ / منظار / نظّارات / منظر / منظور . . . الهدف : أن يعرف التلميذ كلمات مألوفة تنتمي إلى جذر مُعطًى ( عائلة الجذر ) . # نذكّر التلاميذ بعائلة الكلمات، ونحلّ معًا المثال المعطى . للتوسّع : نطلب من التلاميذ اقتراح جذور جديدة وإضافة كلمات إليها . السؤال 6 : الإجابات الصحيحة : عدد عدد المقاطع الأصوات 014تَسْتَيقِظُ 52ظافِر 84أُحافِظُ 63لَفَظَ الهدف : أن يميّز التلميذ بين المقاطع والأصوات التي تتكوّن منها كلمات معطاة . للتوسّع : بإمكان التلاميذ الذين أنهوا حلّ التمرين أن يختاروا ثلاث كلمات، أو أكثر من النصّ في الصفحة التالية وإضافتها للجدول تمهيدا لقراءة النصّ . 184 5 . نَكْتُبُ كَلِماتٍ تَتْبَعُ لِنَفْسِ ٱلْعائِلَةِ، كَما في ٱلْمِثالِ . عائِلاتُ ٱلْكَلِماتِ نَظَّفَ ن . ظ . رن . ظ . ف نَظيف نَظافَة 6 . نَقْرَأُ وَنَكْتُبُ ٱلْعَدَدَ ٱلْمَطْلوبَ . لَفَظَأُحافِظُظافِرتَسْتَيْقِظُ عَدَدُ ٱلْمَقاطِعِ عَدَدُ ٱلَْصْواتِ
|