|
עמוד:228
3 نضبط بالشكل آخر كل اسم معطوف في الجمل التالية : أ . قرأت فصولا في التاريخ والأدب . ب . دخل القاعة المحاضرون ، ثم الطلاب . ج . ليست الخنساء فارسة ، بل شاعرة . د . لم ينظم الشاعر قصيدتين ، لكن قصيدة . هـ . أكلت السمكة حتى رأسها . و . الجدير بالجائزة هو المجتهد لا الكسول . 4 نعين ، في كل جملة ، الاسم المعطوف والاسم المعطوف عليه ، ونبين الحالة الإعرابية للاسم المعطوف : ب . أبدع المغنون والممثلون في العرض المسرحي . ج . لا أحب الكسل بل العمل . د . أأنت من هواة السباحة أم الركض؟ هـ . قرأنا الكتاب حتى الغلاف الأخير . و . جلس إلى المائدة الضيوف ، ثم أصحاب البيت . مهام رقمية
|