עמוד:106

. 2 قسموا الصف إل مجموعات عمل صغرية ، في كل منها تلميذان أو ثلاثة . وزعوا عل التلاميذ الـ ورقة للتلاميذ "هذا مكاني ! " . اطلبوا منهم أن يقصوا املستطلات التي تحتوي أقوال كل من نهاد ورنني وأن يلصقوها لع صورة الشخص منتفخ البطن من ساقيه حتى رأسه ، وبعد ذلك أن يجيبوا عن الأسئلة . بديل : نفذوا الفعالية المعالجة عن بعد " تفاقم النزاعات " الموجودة عل املوقع حوار مع لأفق . . 3 مناقشة في الصف بكامل هيئته : اطلبوا من التلاميذ أن يشركوا الصف با µ جابات التي كتبوها عل الـ "ورقة للتلاميذ " . اسألوا كيف يمكننا أن نشخص اللحظة التي تسبق تفاقم النزاع ؟ ساعدوا الطلاب عل أن يعمموا ويشخصوا أنواع التصرفات التي يمكن أن تؤدي إل تفاقم النزاع وازدياد حدته . اكتبوا ا µ جابات عل ورقة بريستول تحت العنوان " العوامل المؤدية إل تفاقم النزاع " . العوامل المؤدية إل التفاقم يمكن أن تكون عل سبيل المثال : - شتائم ، إهانة ، استعمال نبرة صوت صارمة ولغة جسد تنذر بالتهديد . - عندما نكون مقتنعين بأننا عل حق وأن ا ¤ خر عل باطل . - عندما نكون منفعلين ومتوترين ولا نصغي لما يقال لنا . - عندما يكون هناك أشخاص آخرون غيرنا يؤيدوننا و " يحمسوننا " . - عندما يكون هذا النزاع استمرارا لنزاع سابق ، وخاصة إذا انتهى في غير صالحنا وترك لدينا " جرحا نازفا " . . 4 اطرحوا السؤال : كيف كان بإمكان رنين ونهاد أن يتصرفا بشكل مختلف كيلا يتفاقم النزاع ؟ ما هي الطرق البديلة التي كان بإمكانهما أن يستعملاها لحل النزاع بدون اللجوء إل العنف ؟ كيف كان بإمكانهما التعبير عن غضبهما؟ كيف تعتقدون أنهما حلا المشكلة؟ . 5 ناقشوا : هل كنتم ، مرة ، متورطنيفي نزاع كهذا ؟ ما الذي جعله يتفاقم ؟ كيف خفت حدته أو انتهى ؟ كيف كان بإمكانكم إدارة النزاع بشكل مختلف؟ فائدة استعملوا أسلوب الاستنطاق ؛ أي ، توجيه أسئلة مفتوحة هدفها تمكين الشخص أو المجموعة من التعمق في قصته / قصصهم . أمثلة : - ماذا ؟ ( ماذا حدث ؟ بم شعرت وبم فكرت ؟ كيف كان بإمكانك أن تفعل بشكل مختلف ؟ ) . - كيف ؟ ( كيف كان رد فعلك ؟ كيف تطورت الأمور ؟ كيف يمكن ، حسب رأيك ، حل المشكلة ؟ ) . - من ؟ ( من كان موجودا هناك ؟ من ساعد ؟ من شوش / عرقل ؟ من كنت تريد أن يكون إل جانبك ؟ ) . - ملاذا ؟ ( فملاذافيف رأيك ، يحدث هذا ¤ا ن بالذات ؟ لماذا غضبت ؟ ) . - متى ؟ ( متى بدأت تشعر هكذا ؟ متى بدأت تتصرف هكذا ؟ ) . تلخيص الفعالية ( 10 دقائق ) . 1 لخصوا : رأينا اليوم مثالا عل تفاقم نزاع . الكثير من النزاعات تتفاقم . يمكن أن يبدأ ذلك ، عل سبيل المثال ، عندما يقول ولد أو بنت كلمة أو يقوم بيشء ييري لدينا قللا من الاستياء أو الغضب . فنرد عليه أو عليها بقول أو بعمل يثير غضبه أو غضبها ؛ فيقوم بالسخرية منا ، فنرد عليه بتكنيته بألقاب بذيئة . وهكذا يضيف الطرفان الكاز عل النار فيزداد النزاع اشتعالا وتفاقما ! وهكذا ، وبدون أن نفهم ما الذي حدث ، نجد أنفسنا غضبى جدا !!

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

שגרירות ארה"ב בישראל


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר