|
עמוד:101
مسرحية قصيرة : " مجرد مزحة " ( 20 دقيقة ) . 1 من أجل تمثيل الفروق بين وجهات نظر أطراف النزاع اطلبوا من تلميذين متطوعين أن يعرضا هذه المسرحية القصيرة : مجرد مزحة عمر ( يجلس في الصف مع زملائه بجانب إحدى الطاولات ؛ يدخل كمال إل الصف ) : أهلا دبدوب ، ابن حلال ، كنت بالضبط أفكر فيك . تعال واسمع شيئا مضحكا ( يلوح بيده ) . كمال : ( يتصرف وكأنه لا يسمع ... ويواصل السير باتجاه النافذة ) . عمر : دبدوووووب !! ( يضحك ) هيا تعال أسرع ، علي أن أحكي لك شيئا . أنت لن تصدق ماذا حدث . سمعت أن ... أف ! هيا ! تعال أسرع ! كمال ( ينظر إل النافذة ) : دعك من هذا ، أنا أريد أن أجلس هنا بجانب النافذة . عمر : ما بك ؟ هل تعاني من شيء ما ؟ هكذا تتصرف مع أعز أصدقائك ؟ أنا أجلس هنا وأحفظ لك كرسيا خاصا بالبدينني أمثالك ( فيضحك الزلاء )، وعندما تصل ، أخيرا ، تريد أن تجلس في مكان آخر؟ كمال : أنا لا أريد أن أجلس إل جانبك . عمر ( يقف ويتوجه نحو كمال ) : كفى كفى قم هيا دبدووبي العزيز ، هل حدث ما ضايقك؟ كمال : لا ، لم يحدث أي شيء . عمر : ولكنك تتصرف بشكل غريب . ربما تقول لي ما الذي حدث؟ كمال : انصرف من هنا . أنت مجرد واحد غبي ! عمر : شوفوا من الذي يتحدث ! هل تدري ؟ ! أنا ، أيضا ، لا أريد بالمرة أن أجلس بجانبك . حتى أني لا أريدك نهائيا . . 2 اطرحوا للمناقشة الأسئلة التالية : كيف تعتقدون أن عمر وكمال يشعران ا ¤ ن ؟ لماذا كمال غاضب ، حسب رأيكم؟ هل تعتقدون أن عمر يعلم أن كمال لا يحب أن يلقبونه بـ " دبدوب "؟ وكيف يشعر الزملاء الجالسون بجانب عمر ؟ كيف يؤثر هؤلاء الزملاء عل النزاع ؟ ( وجود الزملاء يزيد من شعور كمال بالحرج والضيق . فهم يجلسون ولا يقومون بأي شيء لتخفيف شدة النزاع بين المتخاصمين من ناحية ويصبون الزيت عل النار من ناحية أخرى ، بكونهم يجلسون ويضحكون ... ) . لعبة أدوار : " نضع أنفسنا مكان ا ¤ خر " ( 15 دقيقة ) . 1 ينقسم التلاميذ إل أزواج . يأخذ أحد الزوجين دور عمر في حني يأخذ ¤ا خر دور كمال . وزعوا عل كل زوج من التلاميذ بطاقات لعبة الأدوار – لأحدهما بطاقة دور عمر وللآخر بطاقة دور كمال ، وأعطوهما بعض الوقت لقراءتها قراءة صامتة . اطلبوا من أزواج التلاميذ أن يتناقشوا فيما بينهما وكأنهما عمر وكمال . في البداية يشرح عمر وجهة نظره وكمال يصغي إليه ، بعد ذلك يقوم كمال بشرح وجهة نظره وعمر يصغي إليه . بعد ذلك يتبادل الزوجان الأدوار .
|