עמוד:12

في البند ب باستطاعتهم أن يلونوا هكذا : ب ف ٱ لخزانة ٱ لثانية لون ٱ لنجار ٱ لجوارير بـ 4 ألوان مختلفة ، عددا متساويا من ٱ لجوارير من كل لون . كم جارورا لون من كل لون؟ لونوا ، و ٱ فحصوا ب ٱ لرسم . وللتأكد من أن النجار لون 5 جوارير بكل لون . ولكن ف البندين يجب تمكين التلاميذ من أن يلونوا بأي طريقة أخرى ، شرط أن يتحقق الوصف المذكور . مثل ، في البند أ باستطاعتهم أن يلو ّنوا هكذا : أ ف ٱ لخزانة ٱ لولى لون ٱ لنجار كل 4 جوارير بلون مختلف . كم لونا ٱ ستخدم؟ لونوا ، و ٱ فحصوا ب ٱ لرسم . ومع ذلك يجب التأكد من أن النجار استخدم 5 ألوان . ف النقاش من المهم أن نشير إلى أن البندين يلائمهما نفس التمرينين : ، 20 : 5 = 4 و 20 : 4 = 5 ولكن القالبني ف الحالتني يختلفان عن بعضهما ف وظيفتي العاملين : القالب الملائم للبند أ : القالب الملائم للبند ب : 5 َ ْ ألوان 4 جوارير من كل لون 20 جارورا ف ٱ لمجموع ٱ لكل 4 َ ْ ألوان 5 جوارير من كل لون 20 جارورا ف ٱ لمجموع ٱ لكل

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר