|
עמוד:57
في الفعالية 5 نستمر في تمييز القسمين والصحيح في رسوم مجموعات معطاة . في كل بند معطاة أربع مجموعات ، ومنها يجب إيجاد ثلاث مجموعات تكون قالبا من صحيح وقسمين . في كل بند من البنود أ - د توجد إمكانية واحدة فقط ملائمة ، بينما في البندين هـ ) و - صفحة ( 74 هناك إمكانيتان ملائمتان في كل بند . هذان هما الحلان للبند و : هذه الفعالية تسهم في تطوير المرونة التفكيرية عند التلاميذ . الصفحة 75 مسائل غير عادية الفعالية 6 . 6 في موقف للمركبات توجد سيارات ودراجات . عددت فوجدت أن لها 18 عجلة في ألمجموع ألكلي . كم سيارة وكم دراجة توجد في ألموقف؟ اقترحوا إمكانيات مختلفة . يجب التأكد من أن التلاميذ يفهمون الحالة الموصوفة هنا . يفضل الإشارة إلى أن للسيارات 4 عجلات ( الحديث ليس عن شاحنات وما شابهها ) وأن للدراجة عجلتين ( والحديث ليس عن الدراجات ذات الثلاث عجلات أو عن الدراجات التي لها عجلتا إسناد . (
|