|
עמוד:108
الفعالية 2 تتناول معنى النصف كقسم من كمية . البند د قد يكون صعبا لأنه لا يمكن تقسيم 14 دائرة إلى مجموعتين متساويتين بحسب الأعمدة أو بحسب الأسطر . يمكن أن نقترح على من يستصعب من التلاميذ أن يقسموا في البداية الدوائر الموجودة في السطرين العلويين بين المجموعتين ، وبعد ذلك يقسمون الدوائر الموجودة في السطر الثالث بين المجموعتين . ب المجموع ألكلي : 14 النصف : 7
|