|
עמוד:9
مراحل تعليم ( ض ) في نهاية الكلمة من خلال تعليم الكلمة ( ركض . ( المرحلة : 1 قراءة الكلمة ( ركض ) تهدف إلى قراءة الكلمة الكاملة . اكتبوا كلمة ( ركض ) على اللوح واقرأوا بصوت عال ، وأشيروا إلى الصورة في أعلى صفحة الكتاب . المرحلة : 2 ( ض ) ( ـض ) مراجعة النغمات التي تعلمها التلاميذ ، ومعرفة الحرف صوته وشكله في آخر الكلمة . المرحلة : 3 كتابة ( ض ) ( ـض ) اطلبوا من التلاميذ كتابة الأصوات في الكتاب في المكان المحدد بعد توجيهكم لهم حول أهمية اتاه الكتابة . المرحلة : 4 أين نسمع ( ض ) في نهاية الكلمة؟ الهدف : تعزيز الوعي الصوتي للصوت الأخير . هنالك أهمية للتأكد بأن التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية ، ولذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : استيقظ ، أبيض ، ولد ، مريض ، صوص ، بيض . ثم على التلاميذ كتابة ( ض ) في المكان المطلوب .
|