|
עמוד:81
الصفحات 106-110 الصحيح حتى 20 في هذه الصفحات نتناول تمارين ومعادلات ، الصحيح فيها هو من 16 حتى 20 ( بدون " فرط العشرة . ( " هذه التمارين أكثر تركيبا من سابقاتها ، لأننا نمثلها بـ"الرسم باختصار ، " وفي العديد منها يوجد " فرط الخمسة . " في تمارين الجمع لا توجد لذلك أهمية تذكر ، ولكن في تمارين الطرح يجب أن نرسم في هذه الحالات أقراصا مفردة داخل " شريط الخمسة" ( كما في الحالات التي فيها الصحيح هو . ) 15 مثال لتمرين جمع : التمرين 4 + 12 = __ يمكن حله بواسطة "الرسم بالاختصار" هكذا : أو هكذا : نقوم بضم القسمين في " الخيال . " في الحالتين ، يستحسن أن لا يحصي التلاميذ الأقراص المفردة إذا كانوا يعرفون حل التمرين . 2 + 4 = __ مثال لتمرين طرح : التمرين 17 – 4 = __ يمكن حله بواسطة "الرسم بالاختصار" هكذا : في المرحلة الأولى نرسم : في المرحلة الثانية نرسم ونلون هكذا : أو هكذا : واضح أن التلميذ الذي يميز بعد المرحلة الأولى التمرين 7 – 4 = ___ داخل هذا التمرين ، ويعرف كيف يعتمد عليه في حل التمرين ، ليس ملزما برسم المرحلة الثانية . بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أيضا رسم المرحلة الثانية بطرق مختلفة ، ولكن في معظم الحالات يكون تمييز القسم الملائم لنتيجة التمرين أصعب . أمثلة إضافية لحل تمارين طرح من هذا النوع بأقراص على أشرطة ، أو بـ"الرسم باختصار ، " موجودة في كتاب التلميذ في الصفحتين . 110 و 107
|