עמוד:133

9 نستخرج من الفقرة الأولى والرابعة الجمل التي تحتوي على علامة الترقيم ( ) ونوضح استعمالها … 10 نقرأ الجملة التالية ونجيب عما يليها من أسئلة : يمكن أن نقلل من كميات النفايات ( فيما لو استطعنا التقليل في مواد النفايات ) ونستحدثها لنعيد استعمالها . أ . نخمن معنى الكلمة " نستحدثها . " نصوغ من جذرها كلمات أخرى على أوزان مختلفة . التوصل إلى معنى كلمة صعبة بالاستعانة بكلمات أخرى مألوفة لنا من الجذر نفسه . 11 نكتب جذر الكلمات البارزة ونصوغ بواسطة حروف الجذر كلمات أخرى على أوزان مختلفة : التدوير هو الاستفادة من المواد المستبعدة بدلا من إلقائها كنفايات باستخدامها في تصنيع منتجات جديدة ، المواد القابلة للتدوير مثل الورق المستعمل يعاد تدويره إلى كرتون وسماد عضوي ، أما المعادن يعاد صهرها وتتحول إلى منتجات معدنية جديدة ، في حين يعاد تحويل نفايات الزجاج إلى أوعية زجاجية جديدة أو تستخدم كبديل للرمل في أعمال البناء ، وبقايا الأغذية والنباتات يتم تحويلها إلى سماد عضوي . 12 تخصص المدرسة يوما دراسيا لبحثُ موضوع الحفاظ على البيئة ، وعليه تطلب من اللجان الصفية تحضير شعارات لتعليقها في زوايا وساحات المدرسة . نساعد أعضاء اللجنة الصفية في كتابة شعارات بالاستعانة بالكلمات التالية : أناجي | أدران | تارة | الكوارث | التمدن | المتزعزعة

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר