|
עמוד:28
المعرفة اللغوية 1 نكتب معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل التالية ، بحسب سياقها : أ . تدرب أخي على رشق السهام بواسطة اللعبة الجديدة التي اشتريتها ، ولكن لسوء حظي رشقني والدي بوابل من الاتهامات لأن آثار رمي السهام بارزة على الحائط ، لذلك اضطر والدي إلى رشقه . ب . شق الصبح علينا ، اجتمعنا لتناول الإفطار ، فشق والدي الخبز ليوزعه علينا قبل أن يشق طريقه إلى عمله . 2 نستبدل التعابير التي تحتها خط بمرادفات لها بحسب السياق : أ . في غضون مباريات حاسمة تبين أن هذا الفارس شخص لا يشق غباره ، فقد تبارى مع فرسان أقوياء وذاع صيته أنه الأقوى من بينهم ولم يجرؤ أحد أن ينطق ببنت شفة ليؤكد عكس ذلك . 3 نختار الكلمات الصحيحة التي تشير إلى الاصطلاحات التي تبدأ بكلمة بنت أو ابن : نقول : بنت شفة هي أما بنت العين فهي وبنت اليمن هي . نقول : ابن الأنس هو وابن السبيل هو وابن الصباح هو . النهار | الكلمة | المسافر | الصاحب | الدمعة | القهوة
|