توطئة

עמוד:6

سير عملية التعليم ما هو الاقتصاد؟ 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . قراءة النص 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ما بعد قراءة النص 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . التعرف على صيغ التعميم والتفصيل 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . التمرس في إعداد مخطط 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . فروع الاقتصاد المختلفة 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . قراءة النصوص وإعداد مخططات 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . المجموعة : 1 الزراعة في بلدان البحر الأبيض المتوسط 16 . . . . . . . . . . . . . . المجموعة : 2 الصناعة في بلدان البحر الأبيض المتوسط 23 . . . . . . . . . . . . . المجموعة : 3 السياحة في بلدان البحر الأبيض المتوسط 28 . . . . . . . . . . . . . المجموعة : 4 البحر المتوسط كطريق مواصلات 31 . . . . . . . . . . . . . . . . . . فعالية ختامية 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ملاحق - نماذج مخططات 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

קודם  |  הבא