שואלים את התלמידים : בבית שלך אתם מדליקים נרות בחנוכייה ? אתם שמים שֶמֶן בחנוכייה ? 2 מביאים לכיתה כל מיני סביבונים ואומרים : אני אוהב / ת סביבונים . יש לי סביבון קטן, יש לי סביבון גדול . יש לי סביבון אדום, יש לי סביבון כחול… אפשר לחלק סביבונים לתלמידים ולבקש מהם לתאר אותם . שואלים : מה יש על הסביבון ? על הסביבון יש 4 אותיות : נ / ג / ה / פ ואומרים לתלמידים : אלה האותיות של המילים : נס גדול היה פה . אם יש סביבונים שעליהם כתובה "ש" במקום "פ", אפשר לברר אם התלמידים יודעים מה הסיבה להבדל ( אפשר לשאול : איפה זה פה ? ואיפה זה שם ? ) . מסכים 4 – 5 : חזרה על המילים של חנוכה מקרינים את הפעילות על הלוח ומזמינים בכל פעם תלמיד / ה לבחור את הפועל המתאים . מסך 6 : צפייה בסרטון אומרים : עכשיו אנחנו רואים מה ילדים בישראל עושים בחנוכה . מקרינים את הסרטון פעם אחת עד הסוף . מסך 7 : שאלות על הסרטון מקרינים את הסרטון פעם נוספת ומזמינים את התלמידים לענות על השאלות . מסך 8 : השיר "לכבוד החנוכה" 1 אומרים : עכשיו אנחנו שומעים שיר של חנוכה . מקרינים את סרטון השיר פעם אחת עד הסוף . 2 מקרינים את הסרטון פעם נוספת...
אל הספר