146 ! חג ש Iחמ מדריך למורה האזנה לחלק א של הסיפור . הסיפור על עץ אורן ועל העלים שלו . ו בשבט"עכשיו אנחנו שומעים סיפור לט : אומרים " ? למה עץ האורן לא שמח : "השם של הסיפור . הסיפור על עץ אורן ועל העלים שלו . ו בשבט"עכשיו אנחנו שומעים סיפור לט : אומרים " ? למה עץ האורן לא שמח : "השם של הסיפור בסוף ההאזנה לחלק א לוחצים על הכפתור ומשוחחים בכיתה לפי כדאי לתת קצת זמן לכולם , לפני שתלמידים משיבים על שאלה . השאלות המנחות . לחשוב על התשובה האזנה לחלק ב של הסיפור . התלמידים מקשיבים ועוקבים אחר הכתוב . משמיעים את החלק השני של הסיפור . בסוף ההאזנה לחלק זה משוחחים בכיתה לפי השאלות המנחות האזנה לחלק ג של הסיפור ומקנים בעזרתו, לפני השמעת המשך הסיפור לוחצים על הכפתור להצגת האיור לוחצים שוב על אותו, אם רוצים להסת יר את האיור . כמילה עוברתעזאת המילה . הכפתור משמיעים . זה הסוף של הסיפור . עכשיו אנחנו ש ומעים את חלק ג של הסיפור : אומרים בסוף . התלמידים מקשיבים ועוקבים אחר הכתוב . השלישי של הסיפוראת החלק . ההאזנה לחלק זה משוחחים בכיתה לפי השאלות המנחות בשאלה השנייה אפשר להניח לתלמידים להשיב בשפת האם שלהם ב...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית