תְחִילִים שָׁנה

27 כל קבוצה בתורה . מחלקים את התלמידים לשתי קבוצות ומקרינים את המשחק על הלוח בתוך הקטגוריה הקבוצה בוחרת בכל פעם מספר נקודות ועונה על השאלה . בוחרת קטגוריה הקבוצה מקבלת את מס פר – אם התשובה נכונה . שנחשפת בלחיצה על המספר שבחרו . הקבוצה שצברה את מספר הנקודות הגבוה יותר היא המנצחת . הנקודות : הערות • אך יש , כדאי לאפשר לחברי הקב וצה להתייעץ ביניהם לפני אמירת התשובה בקול . לשים לב שכל תלמידי הקבוצה מקבלים הזדמנות להתבטא • . אפשר לתת לתלמידים שאלה מנחה במקרה של היסוס או קושי • רצוי, אם הדבר מתאים ליכולות התלמידים – ) ? מה יוצא דופן ( נקודות 01בשאלות של . לבקש מהם גם לנמק את בחירתם • : למשל, נקודות 01כדאי לעודד את התלמיד ים לומר משפטים שלמים בקטגוריה של , עם זאת" . משחקים : "למשל, ולא להסתפק רק במילה אחת, "הם משחקים יחד בבית" . התלמידים יקבלו ניקוד מלא גם אם ענו במילה • א פשר ללחוץ, אם התלמידים מתקשים לזהות את המילה – נקודות 21בקטגוריה של . על כפתור הרמז ולגלות להם מהי האות הראשונה במילה מקרינים את הפעילות על הלוח ובכל פעם מזמינים תלמיד או תלמידה לבחור את וכל החתיכות מרכיבות, כל תשובה נכונה ...  אל הספר