מיומנויות מרכזיות מיומנויות אורייניות : השתתפות בשיחה ובדיון ( בואו נדבר ) ; הבנת המשמעות הגלויה והסמויה בטקסט ; הפקת מידע בהסתמך על איורים, קטעי מידע וסרטונים ( כשקו יוצא לטיול ; קו, צבע, תנועה ; אומנות קינטית ) ; הבעת רשמים אישיים מיצירה ; פיתוח המודעות למילות קישור וחשיבותן ( ככה זה בעברית ) ; הבנת מילים בהקשר ( קולנוע – אומנות התנועות הנעות, מילים לדרך ) . מיומנויות חברתיות - רגשיות : מודעות לעצמי ולהעדפותיי ( כשקו יוצא לטיול ) ; פיתוח תחושת המסוגלות העצמית ( בואו נדבר ) ; הזדהות עם האחר ( ארבע דקות ושלושים ושלוש שניות ) . מיומנויות קוגניטיביות נוספות : פיתוח חשיבה יצירתית וגמישות מחשבתית ( כשקו יוצא לטיול ) ; פיתוח חשיבה מופשטת ( קו ותנועה ; אומנות קינטית ) ; בחינת הסברים ותופעות ממגוון נקודות מבט ( איך אומנות באה לידי ביטוי בתנועה ? – טקסטים שונים ) ; פיתוח תפקודים ניהוליים : תכנון ובקרה, יצירת חיבורים חדשים בין פעולות לתוצאות ( אז מה עושים היום ? ) . 67 מדריך למורה | שער 1 : לזוז, פרק 3 : תנועה באומנות מתחילים ! פעילות פתיחה במליאה : כשקו יוצא לטיול פתיח לפרק : , עמ' 58 ממשיכים ...
אל הספר