לצמוח עם המוח 49 צעד 2 : כותבים בקיצור על מה מדובר בכל פסקה כותבים ( במילים שלכם, ובקיצור ) מה הנושא המרכזי של כל פסקה, ומה נאמר על הנושא הזה . איך עושים את זה ? מוותרים על : פרטים שאינם הכרחיים להבנת הנושא העיקרי תיאורים והרחבות חזרות דוגמאות וציטוטים צעד 1 : כותבים בקיצור במה עוסק הטקסט כולו אחרי שקוראים את הטקסט, כותבים במשפט אחד או שניים מה הנושא העיקרי שלו . זה יהיה הפתיח של הסיכום שלכם . דוגמה : הטקסט המוח הגמיש מסביר מהי גמישות המוח, ואיך היא עוזרת לנו להשתפר בכל מיני תחומים ולהסתגל למצבים שונים . לסכם ב - צעדים דוגמה : בפסקה 1 אפשר לוותר על : את מה שנשאר בפסקה, כותבים מחדש במילים שלנו : הפִּסקה אומרת שהמוח שלנו מסוגל להשתנות כל הזמן, ולכן גם הכישרונות שלנו יכולים להשתנות . אנשים חושבים לפעמים שכישרון ויכולות הם דברים קבועים ולא ניתנים לשינוי . אולי שמעתם ילדים שאומרים : "אוף, שוב טעיתי, אני פשוט לא טוב בזה", או : "אני מעולה בזה, אני לא צריכה להתאמן" . . . אבל זו גישה מוטעית . המדע הוכיח שהמוח מתפתח ומשתנה כל הזמן . ככה אנחנו לומדים, מבינים וזוכרים . לדוגמה - גם עכשיו, כשאתם קור...
אל הספר