לצמוח עם המוח 46 גם אם קשה, אני ממשיך לנסות . אני טובה ומיוחדת בדיוק כפי שאני . אילו אמירות תומכות במה שכתוב בטקסט ? בחרו . . 1 2 . א . סוללים "דרך" חדשה במוח ! חשבו על משפט שמחזק אתכם . כתבו אותו . ב . לפי הטקסט, מה יקרה אם תאמרו לעצמכם את המשפט הזה שוב ושוב ? שוב שכחתי את המפתח… אף פעם אני לא אצליח לזכור ולהיות אחראית ! די, פעמיים כבר זרקתי לסל ולא קלעתי . פשוט אין לי את זה . מזל שהמשכתי להתאמן – אתמול זכרתי 3 מילים להכתבה באנגלית, והיום כבר 5 ! פעם, אם נעלבתי, מייד הייתי מתעצבן וצועק . אני שמח שהצלחתי לשנות את זה . אחרי שנשברה לי היד נאלצתי לעשות גלגלון בדרך שונה . עכשיו אני יכולה לעשות גלגלון בשתי הדרכים ! א ג ב ד ה פסקה 4 כשזוכרים את יכולת הגמישות של המוח, מבינים שטעויות וכישלונות הם לא תמיד דבר רע, אלא חלק מהלמידה . למעשה, המוח שלנו מתחזק דווקא כשהוא מתמודד עם קושי ולומד ממנו ! גמישות המוח עוזרת לנו גם להסתגל לשינויים שבהתחלה נראים לנו קשים, כמו מעבר דירה או מפגש עם מורה חדש, כיתה חדשה, וכדומה . פסקה 5 ועוד נקודה חשובה – גמישות המוח יכולה אפילו לשפר את ההרגשה שלנו ! ככל שנרבה בפע...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית