מיומנויות מרכזיות מיומנויות אורייניות : שיח כיתתי סביב נושא מסוים המעורר שאלה לגבי גמישות ( האם במסע שלכם הלכתם בדיוק כפי שתכננתם ? ) ודורש הקשבה ותיאור התנסות לימודית ; הבנת המשמעות הגלויה והסמויה בטקסט ; הפקת מידע מהטקסט בהסתמך על טקסט, איורים, צילומים ; הבנת הקשרים בין אירועים שונים בעלילה ; הכרת תבניות קבועות בלשון וכן שורשים ומשפחות מילים . מיומנויות חברתיות-רגשיות : מודעות לעצמי ; מודעות לאופן בו פועל האחר . מיומנויות קוגניטיביות נוספות : מודעות גלובלית : סקרנות, פתיחות ואמפתיה כלפי אנשים ותרבויות אחרות ; תכנון והובלה ; שימוש במידע טקסטואלי וחזותי . 28 מדריך למורה – שער 1 : מסעות מתחילים ! שיר לפתיחת שנה : "איך שיר נולד ? ", עמ' 6 – 7 פעילות פתיחה : חידות, עמ' 10 פעילות פתיחה מקרן : מסע בסביבה הקרובה : בית הספר שיר : "מציאה", עמ' 12 – 13 ממשיכים . . . סיפור : "בילבי חפשנית חפצים" ( 3 חלקים ) , עמ' 14 – 19 פעילות מקרן : שורשים ומשפחות מילים שורשים ומשפחות מילים, עמ' 20 – 21 יחידה דיגיטלית לעבודה עצמית : שורשים ומשפחות מילים טקסט מידע : "חפשני הדובונים", עמ' 22 – 23 פעילות : מסע בש...
אל הספר