הצעות הוראה

38 יחד בישראל, כיתה ב – מדריך למורה 38 ממשיכים 113 – 108 עמ'| ? קבוצות השתייכות הן מה | ות חיים יחד בקבוצ צורך האנושי סקים בהם עובין אנשים . וקשרים סיפוריםמגוון אנושי באמצעות ציגים מאלו עמודים וכן בקבוצות ההשתייכות שלנו . , לבדלפעמים להיות ויותהרצון לשמור על ייחודעומתל בהשתייכות ציגו את הקומיקס על הלוח וקראו אותו עם התלמידים, או הנחו אותם לקרוא בזוגות . הדגישו ה . 1 את המושג "קבוצת השתייכות" . תוכלו לשאול אותם אילו מילים מזכירה להם המילה להעמיק את הדיון במשמעותה . ו"השתייכות" בקשו מהתלמידים לענות על השאלות, ולאחר מכן דונו איתם בשאלות : האם ככל שאנו גדלים . 2 ) ? גיבורי הקומיקס ( דן ודניאלה חברים יש לנו יותר או פחות קבוצות השתייכות ? באילו קבוצות . בכךבחרנומבלי שאנו בוחרים להשתייך ולאילו קבוצות אנו שייכים גם קבוצות אילולשאלו מרחיבות את הן – קבוצות השתייכות להמובאות קראו עם התלמידים את הדוגמאות . 3 בעמוד הבא . מלא את התרשיםלויסייעו לתלמידיםקסהדוגמאות ששולבו בקומי עם התלמידים את מייןלתוכלו . 113 – 211ים התרשים בעמודבקשו מהתלמידים למלא את . 4 ; את כל החבריםאו מכירהאני מכירבהן למשל : קבוצות...  אל הספר