أ = + 6 = 6 - = 6 + 6 = - ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ 9 3 6 ب = + = - = + = - ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ 6 1 5 ت = - = + = - ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ 5 5 = + يجب توجيه التلاميذ ليرسموا أوّلاً أقراصًا فارغة حسب الصحيح، وبعد ذلك يلوّنوا أقراصًا حسب أحد القسمَين . 13 2 . 4 تَمارينَ لِنَفْسِ ٱلصَّحيحِ وَٱلْقِسْمَيْنِ 13 » أَكْمِلوا ٱلْقالِبَ وَٱلتَّمْرينَ . 2 . » اُكْتُبوا تَمار ينَ أُخْر ى لِنَفْسِ ٱلصَّحيحِ وَٱلْقِسْمَيْنِ . 7 = + 2 ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ أ 6 = - 8 ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ ب في جميع الفعّاليّات يجب السماح للتلاميذ باستخدام الْأشرطة والْأقراص حسب الحاجة . أَكْمِلوا إِمْكانِيّاتٍ مُخْتَلِفَةً . 3 . ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ 9 ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ 9 ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ 9 ﺻَﺤﻴﺢٌ ﻗِﺴْﻢٌﻗِﺴْﻢٌ 9 2 . 4 تَمارينَ لِنَفْسِ ٱلصَّحيحِ وَٱلْقِسْمَيْنِ 1414 أ . أَكْمِلوا ٱلْأَْ عْدادَ ٱلنّاقِصَةَ في ٱلْقالِبَيْنِ ٱلْمَوْجودَيْنِ في ٱلْمِنْطادَيْنِ . 4 . ب . مُدّوا خَطًّا بَيْنَ كُلِّ تَمْرينٍ وَٱلْقالِبِ ٱلْمُناسِبِ لَهُ . ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلْ وَصَلْتُمْ 4 أَكْياسِ رَمْلٍ بِكُلِّ مِنْطادٍ؟ 6 = 2 + 4 8 = 2 + 6 2 = 4 -...
אל הספר